SISTEMAS Y METODOS DE EVALUACIÓN

Para conseguir el impacto deseado en la capacitación se desarrollan diferentes puntos de evaluación a lo largo del proceso:

• Diagnóstico Inicial: El cual pretende evaluar el conocimiento general que tienen los participantes de la capacitación con el fin de organizar a los individuos según el área en el que se desempeñan y niveles de conocimientos.
• Durante el avance de cada Módulo se trabaja con Talleres de Aprendizaje los cuales evalúan el grado de conocimiento de cada herramienta aprendida.
• Se incluye la presentación de Trabajos Prácticos y de Investigación los cuales deben ser presentados según cronograma de avance.
• Al finalizar cada Módulo se trabaja en Proyectos de Aula en los cuales los participantes deben hacer uso de la herramienta aprendida para resolver situaciones planteadas en los proyectos.
• Completando la capacitación se presenta el Proyecto Final en el cual los participantes trabajan sobre un tema en especial según su área mostrando una solución de enseñanza en la que se incluyen herramientas tecnológicas y que influyan transversalmente en el avance curricular de la materia expuesta. Dichas soluciones deben ser presentadas y defendidas por los participantes demostrando el buen aprovechamiento conseguido con la herramienta.