CONTENIDOS ESPECIFICOS
MODULO I |
Introducción al Sistema Operativo
Una descripción general del uso de los principales comandos del sistema operativo en uso (elegido por los gestores del programa). Administración de archivos y carpetas. Búsqueda de información. Configuración del ambiente de trabajo. |
7 HORAS |
MODULO II |
Manejo de Procesadores de Textos
Trabajar con el procesamiento de textos para conseguir una mejor presentación de los documentos. Estilos de de texto, ilustrar los documentos, manejo y organización con tablas. Formas de impresión. |
8 HORAS |
MODULO III |
Investigación en Internet y Uso del Correo Electrónico
El universo de información en nuestras manos. Técnicas de investigación. Recuperar información de importancia para el desarrollo de proyectos. Sitios de Interés. Uso del correo electrónico para mantener comunicación. Ingresar a comunidades de encuentro para enriquecer el conocimiento con experiencias educativas de otros países. |
7 HORAS |
MODULO IV |
Uso de las Hojas de Cálculo
Crear y administrar sus planillas a través de las hojas de cálculo electrónicas. Ordenación de listas, formatos de planillas, uso de fórmulas y funciones. Gráficos Estadísticos. |
8 HORAS |
MODULO V |
Presentaciones Multimedia
Presentar proyectos publicados con presentaciones ilustradas que incluyan efectos especiales. Aprovechar la tecnología multimedia para el uso de sonido y video. Uso de presentaciones navegables. |
8 HORAS |
MODULO VI |
Uso de la Informática como método de enseñanza en el Aula
El propósito principal es la creación y aplicación pedagógica de materiales didácticos que se incluyen en la enseñanza con alumnos de sus respectivos establecimientos, para ello, primero se ha de discutir en torno al diseño y principios didácticos de elaboración de estos materiales, luego se han de preparar y desarrollar para, finalmente, aplicarlos en el aula. |
7 HORAS |
Cada módulo incluye Talleres de Aprendizaje en donde los participantes aplican las herramientas tecnológicas en proyectos según el área de enseñanza en el que se desempeña cada uno de ellos.
En este sentido se han desarrollado contenidos específicos que incluyen conjuntos de actividades cuyo propósito es apoyar a los profesores en desarrollar habilidades y profundizar su comprensión sobre cómo diseñar, incorporar, facilitar, promover y difundir la práctica docente innovadora que integre tecnología y currículum.
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